加入EOS学术计划-用于研究和教育目的的增材制造
该计划的主要目的是使今天的学生和科学家能够应对明天的需求。出于这一目标，EOS在20多年来为大学和研究机构提供了先进的技术，从而为他们提供了促进。现在，我们提供了更多帮助科学家的教学活动。
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EOS在职学生的经验报告
在过去的几年中，EOS雇用了许多在职学生，并陪同他们前往学士或硕士。在他的硕士学位论文接近完成时，我们询问了Bernardo KaminskiKüster关于他的经历：
“我与EOS GmbH的第一次接触是在慕尼黑工业大学的IKOM职业论坛上，我在那儿预先选择了最适合我的公司的公司，以便在机械工程硕士课程中实习。该公司的代表非常好，并且具有创新的展览部分，这不仅引起了我的关注，而且在论坛上吸引了众多学生的目光，也引起了论坛其他所有人的关注。展出的零件设计精巧，具有复杂的几何形状，专为航空航天和医疗等最具挑战性的应用而制造，这影响了我最终决定将我的专业领域转向这种杰出的增材制造工艺。当我被录取并进入第一天的现场时，我在展厅里参观了一下，那里的各种机器使用不同的材料选择来运行不同的工艺（聚合物或金属）。那时，我第一次有机会在处理室内窥视，目睹了激光束熔化粉末床的同时，逐层生成基于数字的零件。我的第一个任务是为负责金属制造工艺鉴定的AM工程咨询团队内部的Additive Minds部门提供支持。与过程质量专家一起进行了实习，使我对主要过程参数和DMLS过程链有了充分的了解。使用FMEA等熟悉的工具和方法，FTA和Ishikawa特别应用于粉末床工艺，这帮助我理解了DMLS工艺在满足有关产品质量的各种高端应用的法律和法规要求方面的作用。使这种经历与众不同的是，我的工作现在在咨询产品中实施，该产品正在客户现场执行。自2017年12月以来，我很高兴被重新任命为公司内部的一名硕士研究生，受命指导我撰写有关医学植入物应用的硕士论文，重点是过程认证。在公司工作的两年中，我非常感谢有机会与如此有趣的制造过程与高技能的团队并肩工作，对此我深表感谢。”- 学术传单 417KB
常问问题
- 您是公认的教育机构
- 教学时，EOS系统必须至少使用50％的时间
- EOS系统不用于商业制造目的
